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如何激發孩子學習自理能力的興趣
來源:www.vodafoneuksignal.com 發布時間:2021年03月15日
教孩子洗手,使用廁所,選擇健康的食物是學習的一部分,但對于孩子們要養成持久的技能,則需要在生活中接受健康的選擇。
1、使學習健康的技能變得有趣。例如,當教手洗用不同的氣味或泡沫肥皂。開始讓孩子學習刷牙時,不同牙膏的味道可以激發孩子學習的興趣,所以嘗試不同的口味,使刷牙更愉快。體育和鍛煉的選擇幾乎是無限的??紤]孩子的興趣和長處,選擇適當的活動。如果孩子喜歡體育運動,可以選擇如網球,跑步等。大多數運動需要實踐和競賽的社會互動,所以孩子不僅學習健康技能,也可以讓他們學習社交技巧,如良好的體育精神。
2、使用圖片的角色模型激發孩子選擇更健康。有些孩子喜歡兄弟姐妹或同齡人,也有的孩子崇拜英雄或者自己的父母。角色模型示范活動的行為,可以納入孩子的生活中。要真正激勵孩子,只能用獨特的例子。例如,如果孩子喜歡動物,探討獸醫洗手,讓自己和動物健康?;蛘哂械暮⒆颖容^喜歡和自己的兄弟姐妹等同齡人在一起去選擇健康的方式生活。
3、使用視覺-使用視覺提醒,如洗手、技能的鍛煉、保持健康的身心、選擇健康的食品。使用圖片作為一種方法來討論健康或提醒孩子們遵循一個要求。對于年齡較大的孩子,在特定的健康問題上,可以選擇一個目標,并制定一個圖表,監測進展的目標,如每天鍛煉二十分鐘或吃健康的水果和蔬菜,每天三次。在一個易于看見的位置張貼圖表,讓孩子們不斷地提醒他們健康的行為和目標。
4、指出利益,幫助孩子理解為什么要自我照顧。例如,討論細菌如何傳播,如何使用一個技能預防疾病。談刷牙的預防措施。讓孩子知道健康的食物選擇如何影響他們的能量水平和在課堂上的能力。通過更好地理解為什么他們被要求做某些事情,孩子們會更積極地學習和保持健康的行為。
5、加強健康的選擇和行動,比如口頭表揚,一個圖表展示進展,代幣,或是一個小獎勵,以激勵孩子學習新技能。除了口頭上的加強,一些孩子可能是需要其他形式的激勵,以掌握一個新的概念。慢慢的,有形的激勵減少,直到口頭加強或自然的行動(例如,在你洗你的手之后,你可以去吃午飯)。
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